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Autovalutazione e Miglioramento

Il processo di valutazione, inizia con l'autovalutazione. Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV).

Il rapporto è composto da più dimensioni ed è aperto alle integrazioni delle scuole per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.

Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.

LINK: RAV - Rapporto di autovalutazione

Il Piano di Miglioramento è finalizzato alla pianificazione di dettaglio delle attività, per facilitarne il monitoraggio in itinere e per l’eventuale reindirizzamento delle azioni previste, per questo motivo il documento è oggetto di periodica revisione e aggiornamento.

Nucleo autovalutazione: DS, DSGA, L. Anfossi, A. Larocca, C.Giusto, R. Peracchini


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